SOLS: PIQUEM LES SÍL·LABES DELS NOSTRES NOMS

Amb les caixes de percussió, hem descobert que les paraules es poden dividir en cops de veu (síl·labes) i hem començat a practicar-ho amb els nostres propis noms (i també de germans, mares, pares... i inclús alguna mascota). A continuació ens hem agrupat per nombre de síl·labes que té el nostre nom i hem pogut comprovar que la majoria de noms de l'aula tenen 2 síl·labes i també hem pogut relacionar el número de síl·labes amb la llargada del nom. Una proposta que engloba, la conciència fonològica, els conceptes matemàtics i el llenguatge musical.