EXPERIMENTEM AMB ESPAGUETIS

Tornem a experimentar amb aliments. Aquest cop amb espaguetis crus i cuits, per tal de veure com l'aigua modifica l'estat dels materials.
Fred-calent.
Tou-dur
Groc-blanc
Són alguns dels atributs dels espaguetis que han canviat.

SOLS: Evolució dels nostres experiments II

Aquesta setmana, en arribar a l’escola i en anar a observar les mongeteres hem estat molt contents/es de veure que estan creixent. 

Llavors, hem anat a veure els gots que vam deixar a un lloc més ombrívol de l’aula i hem comprovat que aquestes no han crescut. 

Hem pogut comprovar com el sol, junt a l’aigua i l’amor, 

fa crèixer les plantes.

SOLS: La lluna

Ja fa dies que parlem a l'aula de la díada sol-lluna /dia-nit.

Aprofitant que en Bruno ens va portar una lluna, hem parlat i après coses sobre la lluna.

Per mitjà d'un mirall i una llanterna a la foscor de la sala de psico, hem pogut comprovar que la lluna (mirall) no té llum pròpia ja que no està feta de foc. Però brilla a la nit perquè reflexa la llum de la sol (llanterna).

"I sempre està igual la lluna?" els hem preguntat. "No!" han contestat.

Per mitjà d'un vídeo educatiu hem sabut que la lluna dóna voltes al voltant del sol i no sempre la veiem igual perquè depèn de quina part il.lumina d'ella el sol.

Ho han pogut "jugar" amb aquesta petita manualitat.

CAVALLS I SOLS: Una sessió de psicomotricitat molt "constructiva".

Aquesta vegada us deixem "treure el cap" a un sessió de psicomotricitat.

En aquesta ocasió vam oferir als infants materials de fusta per a que poguessin construir lliurement i també teles que conviden al joc simbòlic.

Una autèntica explosió de creativitat des del cos i el moviment!